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心有大我、至诚报国的理想信念。习近平总书记指出，正确理想信念是教书育人、播种未来的指路明灯。心有大我、至诚报国的理想信念充分体现了教师投身教育事业的初心使命。教师只有胸怀“国之大者”，心中装着国家和人民，忠诚于党和人民的教育事业，才能真正筑牢理想信念的根基，把职业发展的“小我”融入教育强国的“大我”中，在实现中华民族伟大复兴的宏伟事业中实现个人价值。被誉为“延安五老”之一的吴玉章先生，始终坚持个人与国家、民族的命运紧密相连的信念，以铸魂育人、爱国报国作为终身奋斗目标、毕生精神追求，为人才培养、教育进步作出了卓越贡献。

航天员 李广苏：我听到这个消息之后我还挺惊讶的，还有点感觉不真实，然后反复确认了一下，确实是通过了，还是如愿加入我们光荣的队伍里面来了。

会议要求全国检察机关加强涉外司法解释和规范性文件制定，更加主动参与国际规则制定，坚定维护以国际法为基础的国际秩序，积极参与重要国际组织、机构有关议题讨论，生态环境保护、金融监管、网络治理、知识产权保护、国际经贸等领域国际规则制定，以及刑事司法协助、引渡等条约谈判，重视促进国际规则和国际规则有效对接。

2022年1月，李海涛兼任省政协副主席，同年5月退出省委常委班子，任副省长、省政协副主席，今年1月省两会后不再任副省长，如今在省政协副主席任上落马。

“必须坚持系统观念”彰显其思想方法。习近平总书记提出，“系统观念是具有基础性的思想和工作方法”。这一思想和工作方法，在对新发展理念的探索中得到很好的运用。新发展理念“管全局、管根本、管方向、管长远”的系统性特征，在发展旨向、方法要义、实践指南和思想影响等方面昭示着全面系统的观点。习近平总书记明确指出，“要坚持系统的观点，依照新发展理念的整体性和关联性进行系统设计”。新发展理念集发展方向、发展目标、发展方式、发展动力、发展路径等为一体，是改革开放以来我国发展经验的深刻总结，是对“实现什么样的发展、怎样发展”问题的系统回答。